Posted in |
13:05 | by Soledad Carreño
LENGUAJE
2° Básico. Profesora: Soledad Carreño Ch.
Tema | Páginas |
Separar en sílabas. | 41-42-49-58 |
Sustantivos propios y comunes. | 44- 45 - 60 |
Sinónimos y antónimos. | 46 - 47 - 48 - 74 - 75 - 77 - 86 |
Artículos definidos e indefinidos. | 72 - 73 - 86 - 145 |
Los adjetivos. | 102 - 103 - 105 - 115 - 150 a la 157 |
El verbo. | 168 - 169 -170- 171- 173 -185 -197 -198- 99 |
INGLÉS
2nd grade Teacher: Manuel Tapia
-
Tema |
* Vocabulario Unidades "Actions " y "The Beach". * Números en forma escrita hasta el 12. * Uso de verbos en forma progresiva (Eg. Drinking) |
MATEMÁTICA
2° Básico. Profesora: Inés Pizarro C.
Tema | Páginas |
1.-Numeración 0 -1000 | 32 a 52 67 a 80 183 a 194 |
2.- Operatoria | |
3.-Adición y sustracción | 86 a 88 103 a 120 196 a 205 |
4.-Introducción a la multiplicación y la división | 256 a 264 266 a 269 |
5.-Resolución de problemas. | 56 – 92 – 126 – 208 – 272 |
Posted in |
10:24 | by Soledad Carreño
Posted in |
14:57 | by Soledad Carreño
-
DÍA | ASIGNATURA | PROFESOR(A) | ACTIVIDAD Y/O EVALUACIÓN | MATERIAL Y/O TEMARIO |
2 | Lenguaje | Soledad Carreño | Control acumulativo de lectura comprensiva. | Lectura de una historia y actividades comprensivas |
5 | Ed. Física | Gilda Lamig | Locomoción con zancos | Traer 2 tarros de metal con 2 agujeros. |
8 | Lenguaje Artes | Soledad Carreño | Control acumulativo de lectura. Trabajo evaluado | 3 frascos plásticos o de vidrio lisos (sin diseños) medianos o grandes (para transformarlos en galleteros) 1 bolsita pequeña de algodón. ½ metro de género con motivos navideños. 2 sobres de escarcha de colores verde, plateado y rojo. 1 colafría mediana. |
10 | Matemática | Inés Pizarro | Control evaluado unidad 6 | Adiciones y sustracciones con reserva. Problemas |
11 | Tecnología | Lorena Castillo | Prueba sumativa | Recursos energéticos (módulo) |
15 | Lenguaje Artes | Soledad Carreño | Control acumulativo de lectura Trabajo práctico evaluado | Lectura de un texto dado |
17 | Ciencias Naturales | Soledad Carreño | Feria científica. El curso presentará un proyecto grupal | Los materiales se enviarán en una comunicación. |
18 | Lenguaje Tecnología | Soledad Carreño Lorena Castillo | Control de lectura acumulativo. Trabajo práctico evaluado | Lectura de un texto dado. Goma Eva verde – roja- blanca- color piel (1 lámina grande de cada una) |
23 | Lemguaje 09:45 hrs. | | EV. INSTITUCIONAL N°6 | Unidad 6 completa |
25 | Inglés 11:20 hrs. | | EV. INSTITUCIONAL N°6 | Restaurant, adjetivos, verbos, vocabulario |
26 | Lenguaje 08:00 hrs. | | EV.PLAN LECTOR | “El gorila Razán” |
29 | Matemática 11:20 hrs. | | EV. INSTITUCIONAL N°6 | Unidad 7 |
1/12 | Ciencias Sociales 11:20 hrs. | | EV. INSTITUCIONAL N°6 | Profundización de contenidos (unidad en el cuaderno): Deberes o derechos de las personas. Instituciones de servicio (carabineros-bomberos y ambulancia) Línea del tiempo. Diferencias y características de la historia personal, local y nacional. |
3/12 | Ciencias Naturales | | EV. INSTITUCIONAL N°6 | Profundización de contenidos (unidad del cuaderno): Ciclo de vida de los seres vivos. Animales herbívoros, carnívoros, omnívoros, bípedos, cuadrúpedos, vivíparos, ovíparos, ovovivíparos. .Tipos de ambientes y sus características. |
Posted in |
15:09 | by Soledad Carreño
Posted in |
10:37 | by Soledad Carreño
Posted in |
10:15 | by Soledad Carreño
Posted in |
10:10 | by Soledad Carreño
Posted in |
9:50 | by Soledad Carreño
Posted in |
16:26 | by Soledad Carreño
Posted in |
15:35 | by Soledad Carreño
Posted in |
15:17 | by Soledad Carreño
Posted in |
18:22 | by Soledad Carreño
Posted in |
15:48 | by Soledad Carreño
Posted in |
16:20 | by Soledad Carreño
Posted in |
13:04 | by Soledad Carreño
Posted in |
9:42 | by Soledad Carreño
Posted in |
19:03 | by Soledad Carreño
Posted in |
15:12 | by Soledad Carreño
Posted in |
8:39 | by Soledad Carreño